動(dòng)能人說(shuō)：孩子學(xué)習時(shí)注意力不集中，父母這樣引導

問(wèn)：孩子的注意力無(wú)法集中，尤其是在學(xué)習問(wèn)題上，父母該怎么引導？ 答：影響孩子專(zhuān)注度的原因有很多： 1. 父母教育方式是否一致？家庭成員間的不同的教育方式，會(huì )使孩子不清楚該按什么方向去發(fā)展，被動(dòng)等待父母協(xié)調意見(jiàn)，缺乏主觀(guān)性。 2. 父母關(guān)系不和諧?？偸抢鋺?、爭斗、甚至打罵，使孩子缺乏安全感，對周?chē)h(huán)境有應激性，在這... ......詳情

孩子的創(chuàng )造力和生活能力，來(lái)源于父母的不代勞

有一則深入人心的公益廣告 《家庭教育真的很重要》 ，講述了一位母親、她的女兒、還有菠蘿的故事。 這位母親，雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻十分睿智。 她說(shuō)自己沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不知道怎么教育自己的孩子，卻知道讓孩子從生活中學(xué)習。 女兒不會(huì )切菠蘿，她沒(méi)有過(guò)去幫她，而是在一旁切菠蘿，讓女兒自己觀(guān)察學(xué)習。 冰淇淋賣(mài)不出去，問(wèn)媽媽怎么辦... ......詳情

教育追求的目標到底是什么？

教育是什么？ 教育 就是激情點(diǎn)燃激情 生命影響生命 心靈關(guān)愛(ài)心靈的過(guò)程 任何困難都不能阻止老師 傳道、授業(yè)、解惑 包括 新型冠狀病毒 沒(méi)有課本，網(wǎng)上找電子版 沒(méi)有打印機，手寫(xiě)教案 不會(huì )剪輯，找懂行人現學(xué) 面對鏡頭說(shuō)話(huà)有磕巴 沒(méi)事，重來(lái)！ 來(lái)看看一位老（zhǔ）師（bō）的 教學(xué)心情實(shí)錄： 教育要達到怎樣的效果？ 《幸福教師的奧秘... ......詳情

手機竟成孩子自殺起因，歐陽(yáng)維建老師說(shuō)這樣做可以挽救生命

為了一個(gè)手機，至于嗎? 《2018年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，當前我國未成年網(wǎng)民規模為1.69億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達93.7%，明顯高于同期全國人口的互聯(lián)網(wǎng)普及率（57.7%）。 CNNIC全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調查 未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，意味著(zhù)他們能更好地接觸現代社會(huì )的同時(shí)，遇到的誘惑也越來(lái)越多。 筆者的小... ......詳情

歐陽(yáng)維建老師（歐爸）講述毀掉孩子的八把刀——懷疑

有時(shí)候，叛逆不是叛逆，是孩子需要愛(ài)的表現。 ?愛(ài)孩子的請舉手！ 幾乎無(wú)一遺漏，我怎么可能不愛(ài)自己的孩子！ 然而，你真的愛(ài)你的孩子嗎？多少父母，在自以為是的愛(ài)中，剝奪了孩子成長(cháng)的權利。 昨天孩子在會(huì )場(chǎng)叮當老師把獎勵金六百給到孩子后，當時(shí)我和他說(shuō)讓他把錢(qián)給我幫他保管，回來(lái)他要花，我再給他，他非不同意要自己放口袋... ......詳情

歐陽(yáng)維建老師（歐爸）告訴你孩子成績(jì)?yōu)槭裁床缓?/b>